3年生のページ


【9月21日(金)】
 へん」と「つくり」(国語)

今日の国語は、漢字の成り立ちについて。
「へん」と「つくり」について学びました。
にんべん、ぎょうにんべん、さんずいへん。
色々な「へん」、そして、「へん」と「つくり」の働き。
漢字の構成に触れ、漢字文化と漢字の面白さを知ります。
  

【9月20日(木)】
 花笠を踊ろう(体育)
 
運動会の団体演技。
今年は、「花笠音頭」です。
過去取り組んできた振付ではなく、新しい振り付けで踊ります。
  

【9月19日(水)】
 復習しよう(算数)
 
足し算、引き算、大きな数。
これまでに学習した内容の復習です。
できるだけたくさんの問題をこなし、力をつけます。
  

9月18日(火)】
 万願寺あまとうについて
 
今日は、万願寺あまとうにつての出前授業です。
舞鶴市から講師の方をお招きし、お話を聞きました。
万願寺あまとうの歴史や育てるときの苦労など、生きたお話を聞かせていただきました。
  

【9月14日(金)】
 とれくらいの時間がかかるかな?(算数)
 
50mを歩くのに、どれくらい時間がかかるのでしょうか。
走るとどれくらいかかるのでしょうか。
今日は、一定の距離を歩いたり走ったりしたときにかかる時間を測定しました。
この体験が、6年生で学習する「速さ」の概念につながります。
  

【9月13日(木)】
 長さ(算数)
 
今日は、校舎内のいろいろなところで長さを計りました。
教室の横幅と縦幅。
廊下の長さ。
予想をしてから、実際に計ります。
実際に計ることで、長さの感覚を育てます。
  

【9月12日(水)】
 こん虫(理科)
 
昆虫の学習が進んでいます。
今日は、「変態」について。
チョウやカブトムシのように、さなぎになるもの。
そして、トンボやバッタのように、さなぎにならないもの。
昆虫の成長は、不思議に満ちています。
  

【9月11日(火)】
 道のり(算数)
 
長さの足し算や引き算について考えます。
家から郵便局まで1km600mあります。郵便局から学校までは700mです。
家から学校までの道のりを求めましょう。
こんな問題に取り組むのです。
kmとmの意味を理解し、計算しなければなりません。
単位の換算が必要になると、途端に難しくなります。
  


【9月7日(金)】
 ローマ字(国語)
 
3年生からは、国語の時間にローマ字を習います。
母音と子音を組み合わせて50音を表すことなど、ローマ字の基本を学習します。
  

【9月6日(木)】
 短い時間(算数)
 
この間から、時間や時刻のことを学習しています。
今日は、短い時間を表す単位、「秒」が出てきました。
1分が60秒であること。
70秒は、1分10秒であることなどを学びました。
  

【9月5日(水)】
 時間と時刻(算数)
 
◆今、10時40分です。25分後は何時何分でしょう。

今日は、こんな問題。
10:40に、25分を足せばよいのですが、そうすると、10:65になります。
11時台に入ってしまうわけです。
60進法での繰上り処理が必要になります。
3年生にとっては、とても難しい内容です。。
  

【9月3日(月)】
 50m走(体育)

今日はグラウンドで短距離走に取り組みました。
スタートや、ダッシュを練習します。
  

【8月31日(金)】
 昆虫を見つけよう(理科)

2学期は昆虫の学習から。
体のつくりなど、基本的なことを学びます。
今日は、外へ出て昆虫探しをしました。
  

【8月30日(木)】
 時間と時刻(算数)

早速、算数の授業が始まりました。
「8時35分に家を出て、歩いて公園へ行きました。
 歩いた時間が15分だとすると、公園に着いた時刻は何時何分ですか。」
これが今日の問題です。
「時間」と「時刻」という言葉を使い分け、どうすれば答が出るのかを考えます。
時間や時刻は、とても難しい内容です。
  

【8月29日(水)】
 2学期が始まりました。

 さあ、二学期です。
 4か月もある長い学期。
 しっかり頑張り、充実した4か月にしましょう。
  
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